Son una serie de programas y herramientas de trabajo para los estudiantes y docentes ya que audiovisual significa que son relativos a la vista o sonido .
.Y tiene un impacto en los medios de comunicación, padres, profesores y alumnos es innegable; crean opinión y se constituyen en un recurso moderno para apoyar los procesos de cambio educativo.
Los medios auditivos son parte de nuestro patrimonio cultural ya que contienen una enorme cantidad de información que nos servirá en el futuro, con esto la variedad de expresiones en la sociedad se debe de reflejar en los servicios que las bibliotecas brindan al usuario. Los materiales pueden llegar hasta el público para quienes los materiales impresos tienen poco impacto.
Todos los recursos audiovisuales y multimedia requieren conocimientos especializados.
VIDEOGRABACIÓN Y TELEVISIÓN
Es la manera más fácil de aprender de los alumnos ya que son receptores audiovisuales constantes frecuente a la TV.
Es necesario que la sociedad actual conozca a profundidad este medio de comunicación para ser aun mas receptores y conscientes de los mensajes que se transmiten a través del lenguaje audiovisual. Es por eso que el video es el objeto o materia de estudio e indicado para el análisis de los mensajes, es por esa razón que se considera esencial la formación de una actitud crítica en relación con los medios de comunicación y el desarrollo de los alumnos para expresar los diferentes medios.
Ventajas del medio audiovisual
Exactitud y fidelidad en la observación
Superación de las limitaciones.
Volver a presenciar el acontecimiento
Realizar revisiones de lo observado
Perspectivas de análisis.
mayor oportunidad de liberación
Estudiar los acontecimientos.
Limitaciones del medio audiovisual
Ausencia de información.
Visión selectiva de la realidad.
Elevado costo.
Tiempo al análisis.
Minimizar los procesos observados.
Juzgar la representativa de lo registrado.
Realizar grabaciones de prueba.
La televisión hoy en día brinda una gran variedad de programas educativos que aportan enseñanza de niños y jóvenes y es una herramienta que nos permite conocer de una manera mas irreal sobre nuestra sociedad y los estilos de vida que en ella se desarrollan, y es la que suple la sociedad de nuestros pequeño, pero lo malo es que esa constante caja limita la fantasía del niño, la creación y búsqueda de conocimiento del niño pues lo limita y detiene a sus vivencias pero que por un motivo o por el otro lo impulsa a que lo lleva a la realidad.
CAÑÓN
La diapositiva hoy en día se ha convertido en una herramienta muy utilizada por el docente ya que es de gran enseñanza-aprendizaje por el docente al igual que el cañón se han transformado en las instituciones educativas en tecnología a la hora de exponer una clase ya que en la institución estos materiales cambian las practicas del docente como del alumno y se hace más significativa para el educando ya que la educación siempre tendrá algún dispositivo artificial, pero no podemos decir que las tecnologías no nos sirven ya que ellas están en todos lados y como usarlas en educación que es lo que esperamos a un futuro
